Graziela Correa de Andrade mostrou a interação do campo da arte nas relações estabelecidas entre informação corpo e tecnologias, abordadas nos seguintes tópicos:
-As tecnologias da informação complexificam os processos de mediação humana, com o acréscimo de mais e mais interface.
-Emergência da imagem da rede. Nosso pano de fundo: O corpo é o primeiro suporte informacional humano: Partiu se do principio de que o corpo é o primeiro suporte infomacional humano e ininterruptamente constituído a partir das trocas que realiza com o meio em que esta inserido e com tudo que Le é decorrente.
-As relações que se conformam entre a tríade informação, corpo e tecnologias: Objetiva identificar, caracterizar e refletir sobre as relações entre informação e o corpo no contexto de uso das tecnologias de informação.
-As relações que se conformam entre os corpos e as tecnologias da informação: Consistem no foco do contexto de uso das mesmas, no processo informacional e nas reconfigurações do corpo nesse ambiente.
-O papel da informação diante dessas, relações, considerando-se a corrente aproximação entre homens e máquinas: vista sob a perspectiva da cultura contemporânea, a informação,enquanto signo,tem papel ativo nas mediações ativo nas mediações do corpo com qualquer fenômeno no mundo e tal relação se complexifica com o uso crescente e intenso das tecnologias de informação, que promovem uma aproximação cada vez maior entre os homens e as maquinas.
-Como os processamentos de informação efetuados no corpo pelo corpo podem ser considerados em sua própria constituição: A partir da percepção, recepção, processamento, produção e a disseminação da informação empreendida por seres humanos.
-Identificar, caracterizar e refletir sobre a relação entre informação e corpo no contexto de uso das tecnologias da informação:
Investigar as relações entre o corpo e os processos informacionais mediadores por tecnologias da informação.
-Objeto empírico: grupo Movasse com o espetáculo imagens deslocadas: Objeto de estudo o coletivo de criação em dança, no desenvolvimento do trabalho denominado.
-Fundamentação: Teoria semiótica de Peirce e estudiosos. Adeptos a virada semiótica proposta por moura (voltada aos processos informacionais e de significação): Discussão teórica que envolve o dialogo estabelecido entre ciencias e o corpo em seus aspectos históricos e comteporaneos.
-Conceitos da trama teórica: Corpo mídia, rede virtual, movimento do corpo, rizoma e devir: Quatro bailarinos reuniram-se com o propósito de elaborar uma montagem coreográfica onde, na primeira etapa, a interação aconteceu somente através de um site público na Internet devido à impossibilidade dos bailarinos encontrarem-se presencialmente. Criaram então, o formato Vídeo-Carta, em que cada em deles escolhia ambientes onde se inseriam elaborando e registrando movimentos, através das técnicas de improvisação de dança. Em seguida, publicavam o resultado videográfico no site, usado, numa dinâmica interativa, como forma de cada bailarino acompanhar as composições dos demais.
-Criação e significação não se prendem aos contornos da arte, sendo próprios do fazer humano nas mais diversas esferas: A informação é elemento articulador em tais processos, capaz de dar sentido aos movimentos ininterruptos de significação que executarmos e que nos conformam enquanto sujeitos e corpos
-O corpo é capaz de promover a circulação e projetar os fluxos de informação aos quais os sujeitos estão inseridos. Firma-se como suporte: Nos procedimentos de análise, tormou-se como conceito-base a partir do tecido informacional.
-Abre-se um pertinente espaço de exploração para o campo da CI: Quando o corpo é tematizado, em uma perspectiva informacional, proporciona o alargamento das fronteiras na Ciência da informação.
O outro Tema apresentado foi O uso de bibliotecas digitais de periódicos: Um estudo comparativo no Portal de periódicos CAPES entre Áreas do conhecimento, por Adriana Áurea Lara Cunha e teve a orientação da professora Beatriz Valadares Cendón.
Adriana Áurea Lara Cunha apresentou em sua pesquisa a partir dos critérios e métodos para avaliação de informação e sistemas automatizados de informação incluindo estudos de avaliação do conteúdo informacional, funcionalidades/usabilidade, satisfação do usuário e aspectos organizacionais dos sistemas, Dentro desta linha está em desenvolvimento o projeto de pesquisa sobre o uso do Portal de Periódicos Capes, que oferece acesso a artigos de periódicos, de praticamente todas as áreas de conhecimento, para instituições de ensino e pesquisa conveniadas desenvolvidos nos seguintes tópicos:
-Disseminação do uso da internet, meio eletrônico, usuário portal de periódicos CAPES: Uso de sistemas automatizados são bibliotecas digitais, intranets, serviços eletrônicos de bibliotecas, ferramentas de busca em sistemas de recuperação de informação, catálogos online, sistemas de informação organizacionais e outros recursos informacionais digitais (bases de dados, sites, portais, e-journals, etc.).
-Por que os comportamentos de busca de informação e diferem entre áreas do conhecimento ou especialidades de uma mesma área: O comportamento informacional do usuário incluindo estudos de necessidades, busca e usos de informação (em sistemas de informação ou comunidades), em enfoques antropológicos, sociais e organizacionais que considerem as dimensões sócio-históricas, o contexto e o ambiente de uso da informação em que os indivíduos estão inseridos. Temáticas relacionadas são estudos sobre perfis de usuários, usuários potenciais e não-usuários; leitura e competência informacional; fatores que afetam a recuperação da informação tais como a experiência no uso dos sistemas e estilos cognitivos e emocionais.
-Estudos sobre comportamento de busca de áreas distintas: A conversão as contribuições dos estudos realizados.
-Busca e os modelos de busca não justificam ou associam os comportamentos à área de atuação do pesquisador considerando a sua estrutura literária: Produção de uma construção teórica sobre os temas e propor metodologias eficientes para o desenvolvimento de estudos de comportamento informacional e avaliação de informação, sistemas, serviços e produtos de informação.
-Áreas literárias mais extensas: implicações para o design de sistemas de informação e de suas interfaces:
-Analisar três áreas do conhecimento:
-Três áreas uso alto, moderado e baixo.
-Baixo: Ciências - humanas mais livros
-Moderado: Lingüística letras e artes - outros materiais,vídeos e etc.
-Alto: Ciências Biológicas - periódicosPara vocês leitores, qual a importância desses seminários, palestras e afins para a formação acadêmica?
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